Aktuelles
Tag der offenen Berufsschule
Fachschaft Religion pilgert
Schöne und erholsame Herbstferien!
Ergebnisse der SV-Wahlen
Medienkompetenz lebensnah und motivierend - nötiger denn je
Erfolgreicher Start beim 10 Freunde Triathlon in Frankfurt
Schuljahresbeginn am neuen Standort
Informationen zum neuen Standort
KMK Zertifikat Englisch Gesundheitswesen
Das Fundament steht: FOS-Absolventinnen und Absolventen feiern den Abschluss
Termine
Aktuelles
- 23.9.2026
Tag der offenen Berufsschule
- 23.10.2026
Fachschaft Religion pilgert
In Rom, der ewigen Stadt, erkundeten sieben Lehrerinnen und Lehrer der Fachschaft Religion christliche und vorchristliche Geschichte. Dabei pilgerten sie auf einer antiken Pilgerroute Richtung Sutri und besuchten dort nicht nur das römische Amphitheater, sondern auch die dunklen später als Kirchen benutzten Höhlen des Mitras Kultes.
Die aus Persien stammende Mysterienreligion war im ersten Jahrhundert n. Chr. mit römischen Legionären nach Rom gelangt und erfreute sich vor allem unter Soldaten, Kaufleuten, Beamten und freigelassenen Sklaven großer Beliebtheit. Frauen waren ausgeschlossen. Was vielleicht auch an dem blutigen Initiationsritus des Kultes lag. Denn im Mittelpunkt des maskulinen Bundes stand das Schlachten eines Stieres im Tempel.
Der nächste Tag stand ganz im Zeichen des Forum Romanums. 4 Stunden lang führte eine Expertin durch die alten Tempelanlagen, die nicht nur Göttern wie Jupiter und Saturn geweiht waren, sondern auch den als Gott verehrten Kaisern.
Begeistert, erschöpft und angereichert mit sehr viel neuem Wissen über antike Kirchen, Markthallen, Tempelanlagen kam die Gruppe nach drei Tagen vor den Herbstferien zurück in das profane Frankfurt.P. Sorg, Fachschaft Religion
- 2.10.2026
Schöne und erholsame Herbstferien!
- 24.9.2026
Ergebnisse der SV-Wahlen
Die SV der Julius-Leber-Schule hat am vergangenen Mittwoch das Schulsprecherinnen- und Schulsprecher-Team sowie die Delegierten für den Stadtschülerinnen- und Stadtschülerrat (SSR) für das Schuljahr 2026/27 gewählt.
Schulsprecher ist Aiman Hadri aus der FW54, unterstützt wird er in seiner Arbeit durch den Stellvertreter Jamal Tehrani aus der ZF62 sowie die Stellvertreterin Shayenne Frank aus der SK66. Zudem wurden Jean Romeo Aliskan (FW54) und Lmar Halim (FW67) als Delegierte für den SSR sowie Berat Güclü (SK55) und Shayenne Frank (SK66) als Stellvertreterin und Stellvertreter gewählt.
Alle gewählten Schülerinnen und Schüler freuen sich darauf, die SV unserer Schule nach außen zu vertreten, stets ein offenes Ohr für die unterschiedlichsten Anliegen oder Anregungen zur Verbesserung des Schulklimas zu haben und unsere Schülerinnen und Schüler in allen Belangen bestmöglich zu unterstützen.
Die Schulgemeinde gratuliert allen herzlich zur Wahl und bedankt sich ausdrücklich für das Engagement.
Bild 1: Schulsprecherteam: Jamal Tehrani, Aiman Hadri und Shayenne Frank (v.l.n.r.), Bild 2: SSR-Team: Berat Güclü, Jean Aliskan, Shayenne Frank, Lmar Halim (v.l.n.r.) Bilder: SV JLS
- 17.9.2026
Medienkompetenz lebensnah und motivierend - nötiger denn je
Social Media und soziale Netzwerke sind Bestandteile des Alltags und Bestandteile der Lebenswirklichkeit von uns allen. Umso mehr gilt dies für die jüngere Generation, die auch gern mit dem Buchstaben „Z“ beschrieben wird. Doch birgt der, vor allem leichtfertige, Umgang mit den vermeintlichen Vorzügen der Sozialen Medien vielfältige Gefahren und Risiken, die nicht jedem und jeder Person auf den ersten Blick bewusst sind.
Um diesem Umstand etwas entgegenzusetzen, wurde eine 12. Klasse am vergangenen Mittwoch, passenderweise der internationale Tag der Demokratie, im Rahmen eines 90-minütigen Workshops für den Umgang mit den Sozialen Medien sensibilisiert und auf Fallstricke, die diese mit sich bringen, hingewiesen.
Angeboten wird das Training, das im Rahmen des Projektes "Medienkompetenz jetzt!" der Frankfurter Mediengruppe stattfindet, von der Journalistin und Moderatorin Maja Sommer, die sich der Information und Reflexion des Themas verschrieben hat und in diesem Kontext schon zum zweiten Mal an der JLS zu Gast war. Gleichzeitig erweiterte der Workshop die Sensibilität im Hinblick auf Deepfakes und Desinformation, die zu einem Großteil auch über die sozialen Netzwerke verbreitet werden.
Anhand von persönlichen Erfahrungsberichten der Schülerinnen und Schüler, angereichert um Studienergebnisse aus dem Bereich Jugend, Information und Medien sowie praktischen Übungen zur Einschätzung von KI-generierten Bildern und die Inhalten wurde die Klasse lebensweltorientiert und motivierend an das Thema herangeführt und das bereits vorhandene Wissen um wesentliche Punkte, genannt sei hier nur der Datenschutz und die gebotene Vorsicht bzgl. des Teilens von Information und Bildern im digitalen Raum, erweitert.
Dabei ging es nicht darum, die Sozialen Medien zu dämonisieren, vielmehr stand die ständige Reflexion über das eigene Handeln innerhalb dieses Mediums im Mittelpunkt. Schließlich sind es nicht die Sozialen Medien, die Gefahren beinhalten, am Ende sind es die Menschen, die mit fragwürdigen bis bösen Absichten eine Sensibilisierung unverzichtbar machen, und das gilt, gerade in der heutigen Zeit, nicht nur für die „Generation Z“.
C. Carls, Redaktion JLS-Webseite
- 16.9.2026
Erfolgreicher Start beim 10 Freunde Triathlon in Frankfurt
Am Sonntag, den 13. September 2026, gingen wir um 12:45 Uhr auf Bahn 1 mit zehn Teammitgliedern beim 10 Freunde Triathlon in Frankfurt an den Start. Nach 1:05:07 bis 1:40:27 Stunden waren alle erfolgreich im Ziel.
Besonders erfreulich: In den Altersklassen TW35 mit einer Zeit von 1:10:06 Stunden und TM55 mit 1:05:58 Stunden konnten wir sogar die jeweiligen Siegerinnen und Sieger stellen. In der Altersklasse TM40 erreichten wir einen erfreulichen zweiten Platz mit 1:05:07 Stunden. Damit erreichten unsere Topstarter die Plätze 30, 46 und 187 von 2.108 Teilnehmenden.
Auch als Team waren wir erfolgreich: Mit einer Gesamtzeit von 13:00:27 Stunden belegten wir den starken 20. Platz bei mehr als 70 gestarteten Teams.
Die Pizza und auch das (alkoholfreie) Bier im Anschluss hatten wir uns redlich verdient! Im nächsten Jahr knacken wir die 13 Stunden Marke und freuen uns über weitere Mitstreiter und Mitstreiterinnen aus dem Kollegium. Über Support am Streckenrand von Kolleginnen und Kollegen würden wir uns natürlich ebenfalls sehr freuen.
An dieser Stelle nochmals vielen Dank an alle Teilnehmenden und an alle Familienmitglieder die uns auf der Strecke angefeuert haben. Abschließend hoffe ich, dass wir auch in den kommenden Jahren gemeinsam an diesem wunderbaren Event teilnehmen.
T. Ahrens, Fachschaft Sport
- 11.8.2026
Schuljahresbeginn am neuen Standort
Mit dem Ende der Sommerferien beginnt für unsere Schule ein neues Kapitel am Standort Lateral Towers Frankfurt (Elisabeth-Norgall-Straße 1).
Die ehemalige „Neue Börse“ im Stadtteil Hausen wurde aufwendig modernisiert und bietet ab sofort Raum für einen zeitgemäßen, campusorientierten Schulalltag. Die großflächige Liegenschaft wird als gemeinsamer Bildungscampus genutzt: Neben dem Neuen Gymnasium Frankfurt und dem Stadtgymnasium Frankfurt bezieht nun auch die JLS temporär die Räumlichkeiten des Komplexes.
Trotz der unterschiedlichen Schulformen verfügt jede Einrichtung über autark geplante Stockwerksbereiche inklusive eigener Verwaltung. Helle Arbeitsbereiche, eine fortschrittliche technische Infrastruktur sowie die gemeinsam genutzte Mensa und die weitläufigen Außenanlagen prägen das neue Lernumfeld.
Der Dank gilt allen Beteiligten, die den logistisch anspruchsvollen Umzug während der Ferienmonate realisiert haben, die Voraussetzungen für ein erfolgreiches und inspirierendes Schuljahr am neuen Standort sind geschaffen.
Wir wünschen allen Mitgliedern der Schulgemeinde einen guten Start in ein erfolgreiches neues Schuljahr.
Redaktionsteam JLS-Webseite
- 3.6.2026
Informationen zum neuen Standort
- 7.7.2026
Erfolgreiche Teilnahme an der KMK Zertifikatsprüfung Englisch Gesundheitswesen
Wir gratulieren herzlich unseren 16 Schülerinnen und Schülern zur erfolgreichen Teilnahme an der KMK Zertifikatsprüfung Englisch im Berufsfeld Gesundheit.
Mit großem Engagement und einer sorgfältigen Vorbereitung haben die Teilnehmenden ihre berufsbezogenen Englischkenntnisse unter Beweis gestellt. Die Prüfung umfasst sowohl schriftliche als auch mündliche Aufgaben und bescheinigt Sprachkompetenzen, die insbesondere im Gesundheitswesen von großer Bedeutung sind.
Das erworbene KMK-Zertifikat ist ein bundesweit anerkanntes Qualifikationsmerkmal und stellt eine wertvolle Ergänzung für den weiteren beruflichen Werdegang dar.
Die Schulgemeinschaft der Julius-Leber-Schule gratuliert allen Absolventinnen und Absolventen zu diesem tollen Erfolg und wünscht ihnen für ihre weitere Ausbildung und deren beruflichen Weg alles Gute.
R.Nöthling
- 25.6.2026
Das Fundament steht: FOS-Absolventinnen und Absolventen feiern den Abschluss
Die Absolventinnen und Absolventen unserer Fachoberschule der Fachrichtungen Wirtschaft und Gesundheit haben ihre Prüfungen zur Erlangung der allgemeinen Fachhochschulreife erfolgreich bestanden und blicken nun in eine vielversprechende Zukunft.
Im Rahmen einer Feierstunde nahmen die Schülerinnen und Schüler am Donnerstagvormittag bei tropischen Temperaturen ihre Zeugnisse entgegen. In der Festrede der Abteilungsleiterin der 12. Klasse wurde immer wieder deutlich, was die Absolventinnen und Absolventen in den vergangenen Jahren geleistet haben. Sie haben nicht nur die Schulbank gedrückt, sondern im Praktikum in Unternehmen sowie in Kliniken, Pflege- und Gesundheitseinrichtungen bereits echte Berufsluft geschnuppert. Dabei war der Weg zum Abschluss nicht immer frei von Stolpersteinen, der Umgang mit diesen und das Durchhaltevermögen wurde lobend erwähnt und als wichtiger Baustein für eine erfolgreiche Zukunft hervorgehoben.
Die Schulgemeinde verabschiedete die sichtlich stolzen und nun ehemaligen Schülerinnen und Schüler in ein neues Kapitel, gratuliert allen FOS-Absolventinnen und -Absolventen von Herzen und wünscht ihnen für den weiteren Lebens- und Karriereweg viel Erfolg, Mut und Tatkraft!
Und wie immer gilt, geht euren Weg, findet das, was euch begeistert und lasst mal was von euch hören… wir sind stolz auf euch.
C. Carls, Redaktion JLS-Webseite
Leitsätze unserer Arbeit
Im Mittelpunkt unseres Handelns stehen guter Unterricht, die Vermittlung umfassender beruflicher Handlungskompetenz und eine gute pädagogische Betreuung. Damit sind wir Wegbereiter für eine erfolgreiche berufliche und private Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler.
Das Leben an unserer Schule ist geprägt durch Toleranz und Internationalität.
Besonderheiten
Die Julius-Leber-Schule zeichnet sich über ihre Unterrichtstätigkeit hinaus durch Kooperationen und Zertifikate aus. Darüber hinaus besitzt sie einen schuleigenen Kanal auf youtube sowie einen eigenen Auftritt bei facebook.
Die Berufsschule - Verkehrsberufe und Logistik
Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistungen (SK)
Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung sind die Vermittler zwischen dem Kunden und dem Transporteur. Sie organisieren den nationalen und internationalen Güterverkehr. Sie beraten ihre Kunden und planen für diese den Transport von Gütern und sonstigen logistische Dienstleistungen, organisieren, steuern, überwachen und wickeln die gesamte Kette der Transport und Logistikdienstleistungen ab. Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung arbeiten vor allem in den Bereichen Leistungserstellung, Auftragsabwicklung und Absatz. Sie nehmen ihre Aufgaben im Rahmen betrieblicher Anweisungen und der maßgebenden Rechtsvorschriften selbstständig wahr und treffen Vereinbarungen mit Geschäftspartnern.
Kaufleute für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen (KEP)
Die Haupttätigkeit der Kaufleute für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen liegt in der Organisation der Versendung von Briefen und Paketen. Sie sind für den gesamten logistischen Ablauf des Transports der zeitkritischen Sendungen verantwortlich und kontrollieren diesen. Sie führen Kundengespräche, in denen sie über die schnellste, sicherste und finanziell günstigste Transportart beraten. Im Hintergrund erstellen sie Angebote, kontrollieren die Routen der Auslieferer, bearbeiten Schadensfälle und führen Aufgaben im Bereich Controlling aus.
Kaufleute für Verkehrsservice (KV)
Kaufleute für Verkehrsservice sind in Verkehrsunternehmen und Verkehrsverbünden tätig. Sie leisten Dienst im Personenverkehr. Sie beraten die Kunden am Schalter, verkaufen Fahrkarten und Reisetickets oder begleiten die Reiste im Verkehrsmittel (Bahn/Bus) selbst.
Die Berufsschule - Gesundheitswesen
Medizinische Fachangestellte (MFA)
Medizinische Fachangestellte sind in Hausarzt- und Facharztpraxen, Krankenhäusern sowie anderen medizinischen Versorgungseinrichtungen tätig. Sie werden auch in medizinischen Laboratorien, in betriebsärztlichen Abteilungen von Unternehmen und im öffentlichen Gesundheitsdienst eingesetzt. Darüber hinaus sind sie in Institutionen und Organisationen des Gesundheitswesens beschäftigt.
Tiermedizinische Fachangestellte (TFA)
Tiermedizinische Fachangestellte sind vorwiegend in Tierarztpraxen sowie Tierkliniken tätig. Sie werden auch in veterinärmedizinischen Laboratorien, Zoos, Tierheimen oder in der Tierhaltung eingesetzt. Darüber hinaus sind sie in der tiermedizinischen Forschung, der chemischen Industrie oder bei Institutionen und Organisationen des Gesundheits- und des Veterinärwesens beschäftigt.
Pharmazeutisch-kaufmännische Angestelle (PKA)
Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte übernehmen hauptsächlich organistorische und verwaltende Aufgaben. Sie sind für die Bestellung, den Wareneingang, die ordnungsgemäße Lagerung und für die Bestandsoptimierung von Arzneimitteln und apothekenüblichen Waren zuständig. Auch die mit dem Arzneimittelhandel verbundenen kaufmännischen Arbeiten wie Abrechnung und Schriftverkehr erledigen sie. Ein großer Teil der Verwaltungsarbeit wird am PC erledigt. Neben diesen Arbeiten unterstützen sie das pharmazeutische Personal bei der Herstellung und Prüfung von Arzneimitteln und bei der Vorbereitung der Arzneitmittel zur Abgabe.
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA)
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) sind die ersten Ansprechpartner des Patienten, sie vereinbaren Termine und übernehmen den Empfang. Der Beruf eignet sich für alle, die Freude am Umgang mit Patienten haben und in der Lage sind, im Team zu arbeiten. Die Zahnmedizinischen Fachangestellten bereiten die Behandlung vor und sorgen dafür, dass die erforderlichen Instrumente zur Verfügung stehen. Während der Behandlung assistieren sie dem Zahnarzt oder der Zahnärztin, machen die erforderlichen Röntgenaufnahmen oder übernehmen Arbeiten im Labor. Immer ist die Betreuung der Patienten dabei eine ihrer wesentlichen Aufgaben.
Die Fachoberschule
Die Fachoberschule baut auf dem Mittleren Abschluss auf und führt an der JLS mit den Schwerpunkten Wirtschaft und Verwaltung oder Gesundheit zur Fachhochschulreife.
Die Ausbildung erfolgt in den Organisationsformen A (Wirtschaft und Verwaltung oder Gesundheit) oder B (nur Gesundheit).
In der zweijährigen Form A wird der erste Ausbildungsabschnitt in Teilzeit und der zweite Ausbildungsabschnitt in Vollzeit unterrichtet. Im ersten Jahr findet an zwei Wochentagen Unterricht statt. An den anderen Tagen wird ein einschlägiges gelenktes Praktikum absolviert. In der einjährigen Form B, die eine abgeschlossene Berufsausbildung voraussetzt, wird in Vollzeit unterrichtet.
Die Fachoberschule endet mit einer Prüfung, deren Bestehen zum Studium an einer Fachhochschule berechtigt.